Conocimientos nuevos para fomentar la innovación rural pro-pobre: enseñanzas de la sociedad civil

El estudio se llevó a cabo en colaboración con el Centro para la Investigación en Innovación y Políticas Científicas y el Centro para las Políticas de Investigación de la India y consistió en el análisis de los procesos de innovación rural pro-pobre que se relacionan con actividades de la sociedad civil en el país antes mencionado y en Uganda. El proyecto examinó dos propuestas, la primera plantea que las organizaciones de la sociedad civil son capaces de enseñar cómo es posible la innovación pro-pobre y la segunda considera que una manera útil generar tales lecciones es mediante la exploración de las actividades de la sociedad civil con la ayuda del marco conceptual de los sistemas de transformación.