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Licenciada en Sociología, egresada con el primer puesto de la XXXV Promoción 1999 de la Facultad de Sociología de la Universidad Nacional del Centro del PERU - UNCP. Egresada de la Maestría en Sociología de la Pontificia Universidad Católica del Perú - PUCP, con menciones en: "Análisis Organizacional" y "Género, Cultura y Familia". Diplomado en Sociología con énfasis en Investigación y Desarrollo Social en la PUCP.
Becaria del consejo Inter Universitario de la Comunidad Francesa de Bélgica. Becaria del la Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú. Becaria de la Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú y Comisión de la Verdad y Reconciliación - Perú. Becaria del Consorcio de Investigación Económica y Social - CIES. Pasante de investigación en el Instituto de Estudios Peruanos - IEP. Miembro del equipo de investigadores de la RED para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú y la Comisión de la Verdad y Reconciliación. Ex Consultora del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo - PNUD. Miembro del Grupo Consultor Futuro Sostenible: Creando Puentes para el Desarrollo.
Especialista en Investigación social y diseño, formulación y gestión de proyectos, evaluación de programas y planes de desarrollo. Elaboración de líneas de base. Mapeo de actores sociales, intereses, necesidades, aspiraciones y oportunidades. Experiencia como directora de un programa de desarrollo integral infantil, y de un centro de investigación y asesoría; Coordinadora de proyectos de desarrollo social de resiliencia y ciudadanía.
Experiencia de investigación en temas de Interculturalidad, Género y Gestión Social. Experiencia en el sector Minero, en desarrollo de capacidades y planeamiento comunitario desde una perspectiva de aproximación holística, intercultural y de género. Experiencia en la facilitación de procesos técnicos y sociales orientados al desarrollo sostenible. Experiencia en resolución de conflictos interorganizacional, intercomunal e intracomunal. Experiencia de trabajo con comunidades, familias y jóvenes de zona rural y urbano marginal (Andina del centro y sierra sur). Dominio de programas informáticos. Manejo de metodología cuantitativa y cualitativa de investigación. Manejo de herramientas de trabajo grupales. Alta capacidad de análisis y de reflexión. Con capacidad de toma de decisiones. Facilidad para la comunicación efectiva, trabajo en equipo y bajo presión, con condiciones de liderazgo, cualidades académicas y compromiso social. Experiencia de trabajo guiado bajo enfoques de desarrollo: Derechos Humanos, Interculturalidad, Género y Desarrollo Local.