Resúmen del estudio comparativo: Acceso a tierra y estrategias de vida de los jóvenes rurales

Viernes, 29 Enero, 2016 - 08:49

Este resumen analiza y sistematiza los resultados de los seis estudios de la serie Jóvenes Rurales y Acceso a la Tierra realizados en Bolivia, Perú, Colombia, Argentina, Nicaragua y Guatemala, en el marco de la iniciativa sobre el mismo tema que impulsa la International Land Coalition–América Latina y el Caribe (ILC–ALC) en colaboración con la Corporación PROCASUR en la región.

Los estudios indagan sobre el impacto del acceso a la tierra en las estrategias de vida de los jóvenes rurales en la actualidad, con el objetivo de contribuir a la comprensión sobre cómo influyen las estructuras sociales e instituciones en el acceso a activos como la tierra y, por lo tanto, en las decisiones de los jóvenes.

La investigación constituye un paso importante para revalorizar a los jóvenes rurales, de modo que se logren generar políticas públicas y estrategias de desarrollo más acordes con sus expectativas y necesidades.

Algunos hallazgos importantes:

  • El rol determinante de la estrategia familiar sobre las estrategias de vida de los jóvenes y la importancia de promover el relevo generacional en el contexto familiar.
  • El desafío de los jóvenes por combinar sus realidades urbanas y rurales, para lograr sus objetivos de educación y de ingresos, viviendo en sus territorios y comunidades.
  • La importancia de la organización comunitaria, para asegurar mejores oportunidades para proyectos productivos, así como para desarrollar el sentimiento de arraigo y de pertenencia.
  • La necesidad de mejorar las condiciones de producción del trabajo agrícola, para atraer a los jóvenes.
  • La necesidad de cambios institucionales que permitan una mayor participación y acceso más seguro a la tierra, por parte de los jóvenes.

 ☆ El Resumen del Estudio Comparativo está disponible aquíhttp://www.landcoalition.org/es/regions/latin-america-caribbean/resources/acceso-tierra-y-estrategias-de-vida-de-los-jovenes-rurales-resumen-del-estudio-comparativo

 

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